Pendidik Profesional

|
|

Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Samigaluh yang berdedikasi dalam mengembangkan pendidikan berkualitas dan membentuk karakter generasi muda Indonesia.

Setyo Budiyono

Profil Guru

Tentang Saya

Biodata

NamaSetyo Budiyono, S.Pd.
InstansiSMP Negeri 3 Samigaluh
JabatanKepala Sekolah
Pengalaman20 Tahun

Tentang

Saya memulai perjalanan karier sebagai guru sejak tahun 2005 dengan semangat untuk mengabdikan diri dalam dunia pendidikan dan berkontribusi terhadap peningkatan mutu pembelajaran di sekolah. Sebagai guru, saya berkomitmen untuk menghadirkan pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, dan berpihak pada murid. Selama menjadi pendidik, saya aktif mengembangkan berbagai strategi pembelajaran inovatif, membimbing siswa dalam kegiatan akademik maupun nonakademik, serta terlibat dalam berbagai kegiatan pengembangan profesional guru, baik di tingkat sekolah maupun kabupaten.

Perjalanan panjang sebagai guru memberikan banyak pengalaman berharga tentang bagaimana membangun karakter, motivasi, dan kemandirian belajar murid. Selain itu, saya juga aktif dalam kegiatan komunitas belajar dan organisasi profesi sebagai bentuk pengembangan diri serta upaya untuk saling berbagi praktik baik antarpendidik.

Sejak akhir tahun 2023, saya dipercaya untuk mengemban amanah baru sebagai Kepala Sekolah di SMP Negeri 3 Samigaluh. Dalam peran ini, saya berfokus pada penguatan budaya positif sekolah, peningkatan kualitas pembelajaran yang berpihak pada murid, serta mendorong kolaborasi antarguru melalui komunitas belajar. Saya berupaya mewujudkan visi sekolah sebagai satuan pendidikan yang unggul, berkarakter, dan adaptif terhadap perkembangan zaman, dengan menekankan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila dalam setiap kegiatan pembelajaran.

Dengan pengalaman panjang sebagai guru dan semangat kepemimpinan yang kolaboratif, saya terus berkomitmen untuk menjadikan sekolah sebagai lingkungan yang inspiratif bagi guru dan menyenangkan bagi murid, tempat tumbuhnya generasi yang berkarakter, cerdas, dan berdaya saing.

Portofolio Guru

Dokumentasi Karya & Aktivitas

4. Karya Tulis dan Inovasi

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KEGIATAN SISWA YANG BERBASIS LINGKUNGAN DI KELAS VIII-C SMP NEGERI 2 NANGGULAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
15 November 2014

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KEGIATAN SISWA YANG BERBASIS LINGKUNGAN DI KELAS VIII-C SMP NEGERI 2 NANGGULAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Minat dan motivasi belajar siswa yang kurang akan mengakibatkan menurunnya aktifitas belajar. Salah satu upaya untuk peningkatan keaktifan belajar siswa adalah penggunaan lembar kegiatan siswa (LKS) yang berbasis lingkungan di kelas VIII-C SMP Negeri 2 Nanggulan.

Lihat Detail
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS VIII-B SMP NEGERI 2 NANGGULAN PADA POKOK BAHASAN GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI TAHUN PELAJARAN 2018/2019
1 April 2019

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS VIII-B SMP NEGERI 2 NANGGULAN PADA POKOK BAHASAN GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Proses komunikasi yang terjadi tidak selamanya berjalan dengan lancar, bahkan proses komunikasi dapat menimbulkan salah pengertian, ataupun salah konsep. Jika dalam kegiatan belajar mengajar di dalam kelas terjadi seperti itu, maka dampaknya adalah menurunnya penguasaan konsep siswa. Oleh karena itu, diperlukannya metode atau model pembelajaran yang berubah – ubah, dan model pembelajaran yang menyesuaikan dengan pokok bahasan yang akan diajarkan.

Lihat Detail
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KONSEP CAHAYA MELALUI VIDEO PEMBELAJARAN PADA MURID KELAS 8B SMP N 2 NANGGULAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021
15 Juni 2021

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KONSEP CAHAYA MELALUI VIDEO PEMBELAJARAN PADA MURID KELAS 8B SMP N 2 NANGGULAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Kondisi murid selama pembelajaran jarak jauh (PJJ) masih banyak yang mendapatkan pembelajaran daring hanya memanfaatkan satu media online saja. Pembelajaran seperti tidak akan memberikan kontribusi pada peningkatan hasil belajar murid. Pada penelitian tindakan kelas (PTK) ini akan memfokuskan peran guru yang dapat memberikan kontribusi pada peningkatan hasil belajar murid, khususnya pada materi cahaya dan alat optik yang ada di semester genap tahun pelajaran 2020/2021. Maka, untuk penelitian tindakan kelas ini kami beri judul : “Peningkatan Hasil Belajar Konsep Cahaya Melalui Video Pembelajaran pada Murid Kelas 8B SMP N 2 Nanggulan Tahun Pelajaran 2020/2021”.

Lihat Detail
Menumbuhkan Kreativitas Siswa melalui Pembelajaran Diferensiasi dengan Menerapkan Alur Belajar MERRDEKA pada materi Kemagnetan Kelas 9 di SMP N 2 Nanggulan
25 Maret 2022

Menumbuhkan Kreativitas Siswa melalui Pembelajaran Diferensiasi dengan Menerapkan Alur Belajar MERRDEKA pada materi Kemagnetan Kelas 9 di SMP N 2 Nanggulan

Praktik baik ini bertujuan menumbuhkan kreativitas siswa kelas IX melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang disusun mengikuti alur belajar MERRDEKA (Mulai dari Diri, Eksplorasi Konsep, Ruang Kolaborasi, Refleksi Terbimbing, Demonstrasi Kontekstual, Elaborasi Pemahaman, Koneksi Antar Materi, dan Aksi Nyata) pada materi Kemagnetan.

Lihat Detail
PENERAPAN KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM MEMBANGUN SEMANGAT KERJA TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI SMP NEGERI 3 SAMIGALUH
12 Desember 2023

PENERAPAN KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM MEMBANGUN SEMANGAT KERJA TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI SMP NEGERI 3 SAMIGALUH

Komunikasi efektif yang dilakukan oleh kepala sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam membangun semangat kerja pegawai sekolah. Ketika komunikasi dilakukan dengan baik, melibatkan pegawai, dan mempromosikan keterlibatan, transparansi, dan penghargaan, hasilnya adalah lingkungan kerja yang positif dan motivasi yang tinggi di antara staf sekolah.

Lihat Detail